《匆匆》是朱自清的散文名篇，文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。这篇课文之所以需要背诵，有以下几个方面的原因：

文学价值：《匆匆》是一篇优秀的文学作品，语言优美、意境深远，通过背诵，学生可以更好地领略到这篇散文的艺术魅力，提升文学鉴赏能力。

情感共鸣：文章所表达的对时光流逝的感慨和无奈，很容易引起学生的情感共鸣。背诵《匆匆》有助于学生更深刻地理解时间的宝贵，从而更加珍惜当下，努力学习，追求梦想。

语言表达：通过背诵，学生可以学习并积累丰富的词汇和句式，提高自己的语言表达能力。此外，这篇散文的语言风格也有助于学生培养优雅、精炼的写作风格。

思考启发：背诵《匆匆》可以引发学生对时间、生命等问题的思考，从而激发他们的求知欲和探索精神。这种思考启发对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。

总之，背诵《匆匆》不仅有助于学生提高文学素养和语言表达能力，还能引发他们深刻的思考，激发积极向上的精神风貌。因此，这篇课文在语文教学中的地位不可忽视。